——关于丰富学生学习知识的课堂报道

为了丰富活跃学生的第一课堂和调动学生的学习兴趣，广东技术师范学院自动化学院暑期社会实践服务团结合了学生在校的普通课程安排及学生兴趣爱好分别开设了语文、数学、英语、物理、化学、地理、体育、电脑、书法、绘画、话剧、歌唱及地方习俗文化等课程。

该服务团队在注重课堂礼仪的同时沿着“娱乐与知识同行”的方向，并摆脱了传统枯燥的一对多课堂教学模式，采用了二对多或三对多的新教学模式，达到了老师与老师之间知识的互补及内容的全面兼顾的效果，老师与学生之间更体现了充分的交流，老师们将生活的趣味知识融进课堂，“娱乐”与“知识”的一体化获得了广大学生的热情支持与积极配合，课堂上同学们欢声笑语又受益多多，其乐无穷的同时也调动了平时“惜字如金”的内向学生的参与。

丰富而又趣味的课堂带来了知识也带来了快乐，学生开辟了另一条快乐学习路径的同时也避开了“学海无涯苦作舟”的境地。老师们的新的尝试带给了学生新鲜的课堂体验，相信在快乐中成长的学生能够对学习有一个新的认识，在以后的学习中能快乐地度过。（报道记者李玲珠许伟斌）