各二级学院团委（总支）：
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，尤其是习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，贯彻广东省第十三次党代会精神，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，坚定信念听党话、跟党走，迎接党的二十大胜利召开，根据我校团委工作安排，2022年继续组织开展广东大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动(以下简称“三下乡”社会实践活动)，请各学院团委（总支）完成以下工作。
一、活动主题
喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程
二、总体原则
1.提高站位，突出主题。聚焦深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，坚决把牢正确政治方向，突出迎接党的二十大胜利召开的年度主题，宣传党百年奋斗的辉煌成就、历史意义，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，学习党领导下中国青年运动的百年历程，学习省第十三次党代会精神，引导青年学生增进对习近平总书记的情感认同和行动追随，团结引领青年大学生深入学习感悟新时代党和国家事业发展取得的伟大成就，进一步坚定信心、奋发作为，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。
2.立足实际，就近就便。形式内容上力求深入深刻，在效果导向上力求触动思想，注重就近就便安排，合理确定团队规模，更加广泛、有效地组织动员青年学生参与社会实践，形成既有全省范围统一组织、分层实施，也有各地各大中专校结合实际、自主开展的工作局面。立足构建完善常态化、长效化的实践育人工作格局，将“三下乡”与“返家乡”“展翅计划”紧密结合，形成目标一致、相互促进的工作态势，切实引导青年学生了解国情社情民情，提高社会化能力，树立正确就业观。
3.严格管理，确保安全。始终把师生生命安全和身体健康放在首位，加强安全保障和过程管理，杜绝麻痹思想、侥幸心理。坚守意识形态和安全稳定底线，依法依规组织开展各项社会实践。严格遵守属地疫情防控要求，中、高风险地区不得组织开展集中性的社会实践活动，低风险地区须在条件允许下开展。对选派教师加强指导，开展活动前和过程中要充分研判部署，密切关注疫情形势、天气变化和自然地质条件，做好突发情况的应急预案与处置。
4.创新载体，务求实效。将线下积极开展与线上加强传播相结合，因地制宜采取“云组队”“云调研”“云访谈”“云直播”等开展“云实践”，利用新媒体平台创新推出“云课堂”“云展厅”“云展览”。进一步严实作风，反对“形式主义”“摆拍走秀”，力戒走马观花、蜻蜓点水，注重将社会观察、知识积累、实践思考等成果转化为实实在在的建设性意见和举措，引导青年学生实践出真知、实践长真才。
三、重点团队
2022年“三下乡”社会实践活动，主要从理论普及宣讲、党史学习教育、乡村振兴促进、发展成就观察、民族团结实践等5个方面开展，全省共组建1000支省级重点团队，其中包括200支“灯塔实践团队”。各“灯塔实践团队”一般开展活动2周以上(可根据实际情况延长)，在实践活动中发挥标杆作用，鼓励各团队与实践地建立长期合作。团省委将根据省级重点团队评定情况与名额分配，择优推报全国重点团队。
1.理论普及宣讲团。紧紧围绕迎接党的二十大胜利召开，精心设计开展有内涵、有人气的宣传教育活动。深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想活动，组织引导青年学生深入基层一线，以习近平总书记对青年学生寄语、给青年学生回信精神、《习近平与大学生朋友们》等为主要内容将理论学习与社会实践贯通起来，将深刻性和生动性统一起来，通过面对面、小范围、互动式宣讲，讲透创新理论、讲好发展成就、讲清形势任务、讲明发展前景。
2.党史学习教育团。深化学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，把庆祝建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情传递下去，学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验，依托省内各地红色资源，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，持之以恒推进党史学习教育常态化长效化，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学生党员要积极开展“我为群众办实事”“我为青年做件事”实践活动，展示新时代青年共产党人的良好风貌。
3.乡村振兴促进团。深入贯彻落实习近平总书记关于 “三农”工作的重要论述，帮助和引导青年学生紧紧围绕“国之大者”深刻领会感悟为什么要推进乡村振兴、如何推进乡村振兴等系列重大理论和实践问题。发动青年学生了解认知乡村，特别是600个省级乡村振兴重点帮扶镇(《广东省乡村振兴驻镇帮镇扶村工作方案》)的乡村发展状况，积极助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，广泛实施教育关爱、爱心医疗、科技支农、基层社会治理、生态文明建设等领域的重点项目，帮助发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，提升乡风文明，促进乡村公共服务，讲好乡村振兴故事。
4.发展成就观察团。聚焦党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革，聚焦习近平总书记赋予广东的使命任务，以广东大地为课堂，以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成就、全面建成小康社会决定性成就、改革开放和社会主义现代化建设伟大成就等为现实教材，组织青年学生在社会观察、国情考察、基层治理参与、特色产业调研、学习体验中了解国情社情民情，感受广东改革开放发展变化，感受全过程人民民主的生动实践，引导青年学生深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，形成正确认识，坚定理想信念，站稳人民立场，投身强国伟业。
5.民族团结实践团。贯彻落实中央民族工作会议、中央第七次西藏工作座谈会和第三次中央新疆工作座谈会精神，组织省内新疆籍、西藏籍大学生开展“民族团结我践行”社会实践活动，组织我省大学生到新疆、西藏等地开展国情考察、地球第三极保护行动等社会实践活动，帮助和引导青年学生通过实地调研和观察，深入了解民族团结现状，充分感知民族地区发生的翻天覆地的变化，当好民族团结的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。
四、专项活动
1.积极申请参加全国专项活动
在2022年“三下乡”社会实践活动中，全国组委会根据工作安排，组织策划了“牢记总书记教导奋进新征程”专项活动等11个系列活动(详见“三下乡”官方网站http：//sxx.youth.cn/，“专项活动”栏目)，有条件实践团队和指导教师可结合实际，主动对接联系，积极申请参加全国专项活动，并于活动开始前在“三下乡”社会实践活动官方网站进行团队信息报备。
2.认真组织参与省级专项活动
“感恩奋进青年先行”专项活动。结合学习贯彻落实省第十三次党代会精神，组织青年学生重走党的十八大以来习近平总书记在广东的考察路线，在总书记去过的乡村、企业、社区、学校等进行实地调研学习，引导南粤学子深刻感悟“两个确立”的决定性意义。组织青年实践团队深度走进大湾区所在城市，在纵深推进“双区”和横琴、前海两个合作区建设中贡献青春智慧、青春力量。
原则上，列入省级专项活动的实践团队纳入省级重点团队管理，并从中择优选出“灯塔实践团队”，授予“灯塔实践团队”旗帜。
五、有关要求
1.提前谋划部署，打造多元格局。各二级学院要高度重视、加强统筹、周密部署，建立健全组织领导机制和责任落实机制。各二级学院要结合共青团“第二课堂成绩单”制度，将社会实践纳入学校人才培养体系，给予实践学分认定。要坚持从实际出发、按规律办事，大力整合资源，畅通校地衔接，结合特色、发挥优势、丰富内容、务实推动，不断总结提炼出实践育人工作中的突出成效和亮点，力争形成“一地一品”“一院一品”等百花齐放的工作格局。
2.积极组织动员，促进成果转化。各二级学院要广泛动员，积极在院系层面组建重点团队，提供必要的经费保障，并通过团支部发动，精准覆盖，力争让每一名大学生在校期间都能参加至少一次社会实践活动。组织团队和学生通过团中央“创青春”官网微信，积极参加“2022年‘三下乡’‘返家乡’社会实践优秀调研报告征集”“镜头中的三下乡”“我的返家乡实践故事征集”等系列线上活动。鼓励团队和学生将社会实践调研成果转化为资政建议，积极参加“2022年全国青少年模拟政协提案征集活动”，努力推进社会实践成果培育转化。
3.加大宣传力度，扩大影响覆盖。各二级学院要充分用好本校媒体平台资源，做好典型选树宣传，挖掘活动中的鲜活经验和创新做法，生动反映社会实践的新进展新气象，吸引、动员和组织更多师生参与。要积极主动向“广东共青团”“广东学联”官方微信、微博等平台报送社会实践活动信息，加强联系主流媒体，不断提升大学生“三下乡”社会实践活动的品牌传播度和社会影响力。
六、省级重点团队申报流程
1.团队申报
（1）各学院团委填写下方【附件2:2022年广东大中专学生暑假“三下乡”社会实践活动省级重点团队申报表】【附件3：2022年广东大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动一般团队申报表】，并于7月1日中午12点前将申报表提交至校团委邮箱gsdxtw@gpnu.edu.cn。
（2）重点团队需要在7月10日前在全国“三下乡”活动官方网站进行团队信息报备，全国重点团队需全员报备。
