关于深入开展创先争优活动

建立“两进三同”工作制度的通知

各团总支、研究生团支部：

为推动我校团组织深入开展创先争优活动，进一步促进团干部始终保持与广大团员青年的联系，根据团省委《关于深入开展创先争优活动建立“两进三同”工作制度的通知》（团粤发〔2010〕20号）精神和学校党委关于开展“以德为行，以学为上”主题教育活动的工作要求，经研究，决定在我校进一步建立健全校院两级团干部“走进基层、走进青年”、与青年“同劳动、同学习、同生活”（以下简称“两进三同”）工作制度。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届五中全会“必须紧紧依靠广大人民群众，必须加强和改进新形势下群众工作”精神和胡锦涛总书记提出的“两个全体青年”的重要要求，贯彻落实团省委十二届四次（扩大）会议精神和坚持“以德为行，以学为上”教育思想，扎实推进创先争优活动，始终牢记共青团的根本生命力在于保持与广大普通青年的血肉联系，增强贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性，切实为党做好青年群众工作。

二、工作目标

学院各专兼职团干部在落实团省委和学院党委关于党政领导干部密切党群关系、深入基层调研的时间要求基础上，扎实推进“走进基层、走进青年”活动，建立“两进三同”工作制度，每季度要确保一周5个工作日的时间与青年学生“同劳动、同学习、同生活”，切实提高为党做好青年大学生工作的能力和水平。

三、活动时间

第一期：2011年3月——12月。以后每年一期。

四、工作内容

（一）深入开展创先争优活动，充分发挥基层团组织的战斗堡垒作用和共青团员的先锋模范作用

各团组织要深入开展创先争优活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，坚持从各自实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进团的建设以及其他经常性工作，充分发挥基层团组织的战斗堡垒作用和共青团员的先锋模范作用，加强基层团组织建设，引领青年永远跟党走，实现党团固本强基的工作目标。

(二)通过“以德为行，以学为上”主题教育活动，进一步加强大学生思想政治教育工作

以建党90周年、建团92周年等重大事件为契机，结合我院正在深入开展的“以德为行，以学为上”主题教育活动，以深入基层、贴近青年的形式，以共同劳动、共同学习、共同生活的平台和渠道，引导青年学生“德”、“学”并进，切实有效地加强学生的思想政治教育。

（三）建立联系班级团支部制度，加强基层团组织建设，服务青年学生成长成才

每名团干部要扎根班级团支部，通过多种方式与联系团支部保持日常联系，结交青年学生朋友，培养真实朴素感情，及时了解团支部和团员的情况，帮助团支部成员解决学习、生活中遇到的实际困难，积极探索灵活有效的团组织建设载体，开展青年学生需要和喜爱的活动。在落实“两进三同”的工作中完成“五个一”的具体工作任务：一是至少参加一次支部学习活动，了解青年学生学习情况；二是至少参加一次主题团日活动，开展青年学生需要和欢迎的活动；三是至少加入一个青年网络生活社区，探索新时代青年的网络生活的新特点，利用新媒体有效引导青年；四是与至少一名青年学生做知心朋友，与其深入交流，了解其所思所想,给予细致关怀和真心帮助；五是至少帮助联系团支部办一件实事，让青年学生体察到“两进三同”的意义。团干部应记录每一次活动，在联系期结束后上交学院团委。

五、工作要求

（一）提高认识，高度重视。“两进三同”活动是共青团组织始终保持与青年血肉联系，强化团组织的吸引力、凝聚力和生命力的重要举措。各团总支、研究生团支部要高度重视本次活动，主动向各二级党委汇报，争取更有力的指导和关心，严格按照要求，结合实际制定活动方案，做好活动安排，保证活动扎实有效开展。

（二）扎实推进，形成合力。各团组织要结合实际，整合资源，扎实推进各项工作。做好各项活动记录，深入了解青年学生的工作、生活状况，深入了解、深刻分析青年思想状况，准确把握广大普通青年最迫切、最核心、最基本、最普通的诉求。

（三）真情投入，注重形象。各级团干部要真心实意和广大普通青年学生交朋友，真切了解青年学生诉求，做青年学生的知心人、贴心人，以团干的真心换取青年学生的信任。自觉维护和展示团干部良好的形象，始终保持良好的精神状态、饱满的工作热情、扎实的工作作风，赢得青年学生的良好口碑。

请各团组织高度重视此项工作，做好工作方案。落实团干部联系点，填写《广东技术师范学院共青团干部联系点登记表》（附件1），连同工作方案于2011年3月18日（星期五）前交至学院团委办公室。

联系人：林起鹏；联系电话：38256616

附件：1、广东技术师范学院共青团干部联系点登记表

2、广东技术师范学院共青团干部开展“两进三同”工作情况一览表

二〇一一年三月九日

附件1

广东技术师范学院共青团干部联系点登记表

附件2

广东技术师范学院共青团干部

开展“两进三同”工作情况一览表

单位：